2012年湖北美術教程：提高色彩感覺方法

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2012-08-09

湖北
2012年
美術教程：提高色彩感覺方法

1，色感訓練課題宜明確。要想有效地培養(yǎng)初學者的色調(diào)意識，寫生對象就須具有極其鮮明的色調(diào)特征；
要想有效地培養(yǎng)初學者大膽的作畫意識，創(chuàng)造畫面強烈的色彩效果，就須恰當?shù)嘏渲迷谏浴⒓兌取⑸嗌蠈Ρ葟娏业膶懮鷮ο螅?br />要想有效地培養(yǎng)初學者對色彩的細微而敏銳的觀察和表現(xiàn)能力，就須準備層次豐富、色彩傾向明確的多種寫生對象。簡言之，色感練習的目的愈明確，效果則愈好。
2，對于初學者宜先選擇色彩關系明確的對象進行寫生。色彩關系明確包括畫面物體(特別是主體物)的顏色宜純，背景(一般指襯布)的色相傾向明確并具有純度，物體(特別是畫面的主體物)與背景的關系明確。畫面的物體顏色純度高，便于在光照條件下形成自身變化明確的色彩區(qū)域。背景的色相傾向明確并具有純度，借以形成物與背景的色彩之間明確的相映關系。物與背景的關系明確，由此構成畫面形象的鮮明效果而不至于將形象淹沒在背景之中。色彩關系明確的對象不僅使初學者能較為容易地看清色彩關系，做到心中有數(shù)，而且視覺的生理、心理反映規(guī)律表明，色彩關系明快的對象能有效地激發(fā)初學者的色彩表現(xiàn)欲望和興趣，這樣色彩入門則快。相反，色彩關系不明確、顏色純度很低的對象在客觀上色彩關系對比微妙，不僅使習畫者覺得相互關系難以區(qū)別，導致畫面只有明暗和深淺的明度差別而五彩度差別，而且難以激發(fā)他們的色彩表現(xiàn)情緒和興致，因而色彩入門則慢。 3，在色感練習上，追求色彩與兼顧形體往往成為初學者的雙重負荷。當色與形兩者難以兼顧時，為有效地培養(yǎng)色感能力，可暫時放松對形的要求，使習畫者身心放松，去掉顧慮與包袱而專注色彩表現(xiàn)。 4，在尊重對象和色彩關系正確的前提下，色彩宜略加強調(diào)或夸張。特別是對關系含蓄、色彩微妙的某些對象更須如此。應防止自然主義地照抄色彩和局部地尋找過多色階的傾向。只有簡化色階，適可而止，色彩才強烈有力。何使初學者盡快地學會用色彩的眼光和對色彩的理解來觀察與表現(xiàn)對象，提高對色彩的感受能力，實踐證明，不同的訓練方法具有不同的效果。以上是有效而可取的，希望對大家有幫助！

相關推薦:

湖北成考報名繳費后因故無法參加考試能退費嗎？怎么退？

湖北成考報名時選擇業(yè)余還是函授學習形式？有什么區(qū)別？

結束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉載必須注明“稿件來源：湖北自考網(wǎng)（ryvez.cn）”,違者將依法追究責任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡，如有不實或侵權，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！

上一篇： 2012年湖北美術教程：水粉畫表現(xiàn)不同質感

下一篇： 2012年湖北美術教程：石膏頭像素描中的錯誤

"2012年湖北美術教程：提高色彩感覺方法" 相關文章推薦

湖北美術高考工具箱

考試時間藝考動態(tài) 高考問答招生計劃招生專業(yè) 考試科目考試地點錄取原則外省資訊招生簡章分數(shù)線成績查詢

最新文章美術高考最新政策

考試交流群微信公眾號

掃一掃加入微信交流群

與學姐學長同城考生自由互動

藝考信息

湖北聯(lián)考

成績查詢

分數(shù)線

2012年湖北美術教程：提高色彩感覺方法