2014年湖北教師資格《保教知識與能力》模擬試題(3)單選

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2014-03-06

湖北
2014年教師資格《保教知識與能力》模擬試題(3)單選

一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。本大題共10小題，每小題3分，共30分)
1．“通過適當?shù)挠柧毷箖和瘜W會自我服務、獨立做事、獨立思考，使其擺脫傳統(tǒng)行為方式的束縛和局限，不事事依賴外力的幫助，不受別人的指示或暗示，不人云亦云。”這里所說的學前教育活動的基本原則是（　）
A．發(fā)展適宜性原則
B．獨立自主性原則
C．綜合性原則
D．活動性原則
2．在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是（　）
A．理解記憶
B．機械記憶
C．意義記憶
D．邏輯記憶
3.通過控制和改變幼兒的活動條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性變化，從而揭示特定條件與心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。這種研究方法稱為（　）
A．測驗法
B．實驗法
C．觀察法
D．調(diào)查法
4．福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學校l840年更名為幼兒園，該幼兒園始創(chuàng)于（　）
A．1827年
B．1803年
C．1837年
D．1823年
5．社區(qū)教育形式是多樣的，應面向社區(qū)內(nèi)的（　）
A．幼兒
B．青少年
C．成人
D．全體成員
6.給小班幼兒投放一式多份的成品玩具材料，給大班幼兒投放豐富的半成品材料，教師貫徹的環(huán)境原則是（　）
A．適宜性原則
B．開放性原則
C．經(jīng)濟性原則
D．幼兒參與性原則
7.重一點的燙傷應立即用冷水沖洗不少于（　）分鐘。
A．20
B．30
C．40
D．50
8.下列哪種情形是運用討論法教學中應該避免的（　）
A．讓孩子想到什么就說什么
B．提供孩子們充分自由的氛圍
C．設法讓孩子們感覺到輕松愉快
D．發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時立刻制止
9.正確地理解幼兒的發(fā)展應該是（　）
A．幼兒的生長變化過程
B．幼兒生理成熟度變化
c．幼兒在身心兩方面的量變和質(zhì)變
D．幼兒心理成熟度的變化
10.（　）教育理論體系中的一個最基本的思想就是要“把幼兒當幼兒看”。
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．洛克
D．裴斯泰洛齊

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