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2011年江漢大學(xué)自考公共政策簡答題

2013-04-24  整編:江漢大學(xué)自考

來源:
湖北省教育考試院
江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
湖北自考網(wǎng)



 
 1、簡述中國古代政策思想的內(nèi)容?

  
答:(1)“世異則事異,事異則備變”的政策思想。如管仲提出的“俗之所欲,因而與之;
俗之所否,因而去之”。(2)以民為本,政在得民的政策原則。如孟軻提出的“民貴君輕”“政在得民”。(3)“惠民”、“養(yǎng)民”、“富民”的政策傳統(tǒng)。如李悝主張的“盡地力”、“善平糴”。(4)重農(nóng)抑商的政策主張。如商鞅認為“國待農(nóng)耕而富,主待農(nóng)戰(zhàn)而尊”。(5)“不患寡而患不均”的政策傾向。如唐甄認為“天地之道故平,平則萬物各得其所”。(6)無為而治的政策構(gòu)想。如老聃認為“道常無為,而無不為”。


  2、簡述凱恩斯主義對公共政策學(xué)產(chǎn)生的影響?

  
答:凱恩斯主義的出臺及其被奉為政府制定政策的理論依據(jù),對公共政策學(xué)的產(chǎn)生有如下影響:(1)公共政策對經(jīng)濟、社會生活的正面作用。(2)盡管許多國家的政府官僚系統(tǒng)乘勢不斷擴充,但是政策的制定與執(zhí)行過程中涉及到的專門知識仍然大大地超出他們的知識領(lǐng)域,解決的辦法一是吸收學(xué)者參與,二是實行政策咨詢。

 
 3、簡述拉斯韋爾對公共政策學(xué)的界定?

  
答:(1)公共政策學(xué)是關(guān)于民主主義的學(xué)問。(2)其哲學(xué)基礎(chǔ)是邏輯實證主義。(3)它是一門對于時間和空間都極敏感的學(xué)問。(4)它具有跨學(xué)科的性質(zhì)。(5)它是一門須和政府官員共同研究的學(xué)問。(6)它是一門以社會變遷和發(fā)展為研究對象、以動態(tài)模型為核心的學(xué)問。


  4、簡述阿爾蒙德對公共政策學(xué)的貢獻?

  
答:阿爾蒙德的結(jié)構(gòu)功能主義在兩個方面對公共政策學(xué)做出了突出貢獻:(1)它把政治系統(tǒng)過程、政治過程、政府過程、政策過程作為一個同一的過程來進行分析,從而使政策研究與政治學(xué)研究緊密地結(jié)合在一起,這有利于克服政策研究中的純技術(shù)、純操作主義傾向。(2)它把公共政策看作政治系統(tǒng)輸出的產(chǎn)品,并將公共政策的功能概括為四種類型,即提取性功能、分配性功能、管制性功能和象征性功能。

 
 5、簡述公共政策學(xué)在中國的發(fā)展?

  
答:改革開放后,決策科學(xué)化和民主化成為全社會現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求。(1)提出科學(xué)決策和民主決策。(2)黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)部門及國務(wù)院各部委局都建立了從事政策研究的專門機構(gòu)。(3)到90年代,北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海師范大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)等著名大學(xué)的政治學(xué)與行政管理系率先在大學(xué)本科和碩士研究生培養(yǎng)方案中設(shè)置了公共政策學(xué)單科或系列課程。


  6、簡述德洛爾對公共政策學(xué)所作的貢獻?

  
答:(1)分析了行為科學(xué)和管理科學(xué)在學(xué)科建設(shè)上存在的一些誤區(qū);
(2)肯定了管理科學(xué)和決策科學(xué)研究中使用的系統(tǒng)群研究方法:(3)提出并界定了“總體政策”、“超政策”和“政策系統(tǒng)”的概念;
(4)強調(diào)公共政策學(xué)的跨學(xué)性性質(zhì)和實踐性。

 
 7、簡述韋伯對公共政策研究的貢獻?

  
答:(1)他強烈地主張對社會、政治現(xiàn)象進行文化解釋,甚至將社會科學(xué)稱做文化科學(xué)。(2)韋伯認為,人的行動或社會行動包含兩個基本因素:動機和目標。(3)他提出了官僚制理想模型,并通過對官僚制組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計而探討了合乎理性的、科學(xué)的決策模型。(4)韋伯在社會科學(xué)方法論上的建樹,主要就是提出了理想類型和主張價值無涉。

 
 8、簡述公共政策學(xué)的創(chuàng)立者拉斯韋爾所揭示的這門學(xué)科的特點?

  
答:(1)它是關(guān)于民主主義的學(xué)問。公共政策學(xué)是與個人選擇相關(guān)聯(lián)的學(xué)問,歸根結(jié)底,它須以民主的政治體制為前提。(2)它的哲學(xué)基礎(chǔ)是邏輯實證主義。公共政策學(xué)追求政策的“合乎理性”,使用數(shù)學(xué)公式和實證性“數(shù)據(jù)”,以科學(xué)的方法論作為研究、分析的工具。(3)它是一門對于時間和空間都極敏感的學(xué)問,當選擇某一模型進行政策分析時,這個模型須在時間和空間上有明確的記錄。(4)它具有跨學(xué)科的性質(zhì)。它融會了其他社會科學(xué),具有新的學(xué)科體系。(5)它是一門須和政府官員共同研究的學(xué)問。(6)它是一門以社會變遷和發(fā)展為研究對象、以動態(tài)模型為核心的學(xué)問。

 
 9、公共政策學(xué)的內(nèi)涵是什么?

  
答:(1)研究對象是公共組織。(2)按照理性的原則來衡量,這門學(xué)科具有準科學(xué)的特征。(3)研究內(nèi)容包括國家、政府、政黨每一項職能活動的行為規(guī)則、行動路線和行動方案。(4)研究活動具有鮮明功利性,十分看重研究工作對公共權(quán)力機關(guān)的功能活動所產(chǎn)生的作用,明確地以改進政策系統(tǒng)、提高政策質(zhì)量并成功地改造社會與自然為研究目的。

 
 2011年江漢大學(xué)自考公共政策簡答題10、研究政策系統(tǒng)應(yīng)予重視哪幾個突出問題?

  
答:(1)直接的政策制定系統(tǒng)中決策者的類別差異。(2)公共政策的直接主體系統(tǒng)與對象系統(tǒng)的地位的相對性。(3)公共政策直接主體系統(tǒng)與政策支持系統(tǒng)地位的相對性。(4)公共政策制定系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

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